Cambios en los valores generales y profesionales de los estudiantes de enfermería a lo largo de una década

Área de la Ciencia:

• Investigación en Educación de Enfermería; Ética de la Atención Médica; Sociología de las Profesiones

Sus antecedentes:

• Los estudiantes de enfermería requieren la alineación de valores para una práctica ética.; Los valores personales y profesionales evolucionan debido a la educación y la experiencia.; Comprender los cambios de valores es crucial para la educación y la práctica de enfermería.

Objetivo del estudio:

• Examinar los valores generales y profesionales en estudiantes de enfermería de pregrado.; Identificar tendencias y cambios en los valores de los estudiantes de enfermería a lo largo de una década.

Principales métodos:

• Diseño de encuesta transversal.; Datos recopilados de 370 estudiantes de enfermería de tercer y cuarto año en Lituania (octubre de 2020-enero de 2021).; El cuestionario evaluó 37 valores generales y 20 profesionales.

Principales resultados:

• El Estudio II (cohorte posterior) mostró valores generales más fuertes (Intelectualismo, Independencia, Altruismo) que el Estudio I.; El Estudio I (cohorte anterior) demostró valores profesionales más fuertes (Religiosidad, Autocontrol, Autoridad).; Los valores de honestidad aumentaron en el Estudio II tanto para las categorías generales como profesionales.

Conclusiones:

• Se observaron cambios significativos en los valores de los estudiantes de enfermería a lo largo de diez años.; La tendencia indica un movimiento hacia el razonamiento científico y lejos de la influencia religiosa.; El aumento del énfasis en el intelectualismo, la independencia y el altruismo refleja la evolución de la identidad profesional de enfermería.