Video Experimental Relacionado
Updated: Feb 10, 2026
10:58
Plant Promoter Analysis: Identification and Characterization of Root Nodule Specific Promoter in the Common Bean
Published on: December 23, 2017
13.1K
Promover la participación en la embriología a través de sesiones de grupos pequeños gamificados desarrollados por los
Jessica N Byram1, Sabrina C Woods2, Elizabeth R Agosto1
1Department of Anatomy, Cell Biology, & Physiology, Indiana University School of Medicine, Indianapolis, Indiana, USA.
Anatomical sciences education
|February 9, 2026
Resumen
Las sesiones basadas en juegos desarrollados por los estudiantes mejoran el aprendizaje de la embriología. Estas actividades interesantes ayudan a los estudiantes de posgrado a conceptualizar el complejo desarrollo embriológico y las anomalías congénitas en un entorno de bajo riesgo.
Área de la Ciencia:
- Educación médica y educación médica.
- Biología del desarrollo Biología del desarrollo.
Sus antecedentes:
- La educación en embriología presenta desafíos debido a la naturaleza dinámica de los cambios morfológicos y los métodos didácticos de enseñanza que limitan la participación.
- Los estudiantes luchan por visualizar las transiciones estructurales, incluido el desarrollo y la degeneración, a lo largo del tiempo.
Objetivo del estudio:
- Describir la implementación de sesiones de grupos pequeños basadas en juegos desarrollados por los estudiantes para la enseñanza de la embriología.
- Mejorar la participación de los estudiantes y la comprensión del complejo desarrollo embriológico y las anomalías congénitas.
Principales métodos:
- Los estudiantes de posgrado dirigieron sesiones en grupos pequeños centradas en sistemas de órganos específicos.
- Los estudiantes diseñaron actividades basadas en juegos (por ejemplo, Minute-to-Win-It, Jeopardy, juegos de cartas) centrados en procesos embriológicos o defectos congénitos.
- Las actividades incluyeron el desarrollo de objetivos de aprendizaje y preguntas de evaluación.
Principales resultados:
- Los estudiantes crearon diversas actividades que demuestran procesos embriológicos complejos.
- Las sesiones basadas en juegos involucraron efectivamente a los compañeros en el aprendizaje de la embriología.
- Las evaluaciones al final del curso mostraron percepciones positivas de los estudiantes de estas sesiones.
Conclusiones:
- Las sesiones basadas en juegos desarrollados por los estudiantes son una herramienta valiosa para involucrar a los compañeros en la embriología.
- Estas sesiones facilitan la aplicación e integración del contenido de embriología en un entorno divertido y de bajo riesgo.
- Este enfoque ofrece una alternativa efectiva a las conferencias didácticas tradicionales para la educación en embriología.
Videos de Conceptos Relacionados
01:31Student t Distribution
14.2K
The population standard deviation is rarely known in many day-to-day examples of statistics. When the sample sizes are large, it is easy to estimate the population standard deviation using a confidence interval, which provides results close enough to the original value. However, statisticians ran into problems when the sample size was small. A small sample size caused inaccuracies in the confidence interval.
The Student t distribution was developed by William S. Goset (1876–1937) of the...
The Student t distribution was developed by William S. Goset (1876–1937) of the...
14.2K
01:25Microsoft Excel: Student's t-Test
1.7K
Student's t-test in Microsoft Excel is a statistical method used to compare the means of two groups to determine if they are significantly different from each other. It's commonly used to evaluate hypotheses, such as testing whether a treatment has an effect compared to a control group. Excel provides built-in functions to perform t-tests, making it accessible for users needing to conduct basic statistical analysis.
To conduct a t-test in Excel, use the T.TEST function or the "Data...
To conduct a t-test in Excel, use the T.TEST function or the "Data...
1.7K
02:40The Eukaryotic Promoter Region
18.9K
The eukaryotic promoter region is a segment of DNA located upstream of a gene. It contains an RNA polymerase binding site, a transcription start site, and several cis-regulatory sequences. The proximal promoter region is located in the vicinity of the gene and has cis-regulatory sequences and the core promoter. The core promoter is the binding site for RNA polymerase and is usually located between -35 and +35 nucleotides from the transcription start site. The distal promoter regions are...
18.9K
02:40The Eukaryotic Promoter Region
4.0K
4.0K
01:09Comparing Experimental Results: Student's t-Test
6.1K
The t-test is a statistical method used to compare the sample mean with a population mean or compare two means from two data sets. The test statistic is calculated from the standard deviation, mean, and number of measurements in the data set at a selected confidence interval and then compared to a table of critical values at this confidence level. If the test statistic is smaller than the critical value, the null hypothesis is accepted. In this case, we state that the difference between the...
6.1K
00:50Anaphase Promoting Complex
3.5K
The stepwise destruction of specific proteins is necessary for the progression and completion of the cell cycle. Such proteins are ubiquitinated by ubiquitin ligases and then subsequently destroyed by the proteasome. The SCF (Skp1/Cullin/F-box) and the anaphase-promoting complex (APC) are two important ubiquitin ligases involved in cell cycle progression. While SCF is active throughout the cell cycle, APC gets activated during metaphase to anaphase transition. Cdc20 or Cdh1 binds to APC and...
3.5K