¿Cómo influye la participación de los padres en el bienestar de los estudiantes? Un modelo moderado mediado moderado.

Área de la Ciencia:

• Psicología del desarrollo Psicología del desarrollo.
• Estudios de la familia Estudios de la familia
• Bienestar de los adolescentes.

Sus antecedentes:

• La participación de los padres está vinculada al bienestar de los adolescentes, pero los mecanismos psicológicos subyacentes requieren una mayor investigación.
• La investigación existente carece de una comprensión matizada de cómo la dinámica familiar influye en la salud psicológica de los adolescentes.
• La autodeterminación y las teorías del sistema familiar-escolar proporcionan un marco para explorar estas complejas relaciones.

Objetivo del estudio:

• Examinar el papel mediador del bienestar psicológico en la asociación entre la participación de los padres y el bienestar subjetivo entre los adolescentes chinos.
• Investigar el papel moderador del género en esta asociación.
• Explorar la influencia de los factores demográficos en la participación de los padres y el bienestar de los adolescentes.

Principales métodos:

• Se reclutó una muestra de 450 estudiantes de primaria y secundaria utilizando muestreo aleatorio de racimo estratificado.
• Se emplearon modelos de ecuaciones estructurales y análisis de efectos indirectos condicionales para probar un marco de mediación moderado.
• Se analizaron los datos para evaluar las relaciones entre la participación de los padres, el bienestar psicológico, el bienestar subjetivo y el género.

Principales resultados:

• La participación de los padres mostró asociaciones positivas con el bienestar psicológico y el bienestar subjetivo.
• El bienestar psicológico medió parcialmente el vínculo entre la participación general de los padres y el bienestar subjetivo.
• El género moderó el efecto indirecto, con asociaciones más fuertes observadas para las niñas, especialmente con respecto a la participación de los padres orientada al comportamiento.

Conclusiones:

• Las interpretaciones subjetivas de los adolescentes sobre la participación de los padres son cruciales para su bienestar.
• El género actúa como una condición límite significativa en los procesos psicológicos que vinculan la participación familiar con el bienestar adolescente.
• Los hallazgos contribuyen a una comprensión más diferenciada de la participación de los padres y el bienestar de los adolescentes desde una perspectiva de desarrollo.