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Updated: Feb 11, 2026

Clear Resin Casting of Arthropods for Use in Education, Outreach, and Research
Published on: January 16, 2026
Transformando la educación y la práctica farmacéutica en Nigeria: un llamado a la reforma
Ifunanya Ikhile1, Adaobi Uchenna Mosanya2, Blessing Onyinye Ukoha-Kalu3
1Medical Education Centre, Medical School, Queens Medical Centre, University of Nottingham, Nottingham NG7 2UH, United Kingdom.
La educación farmacéutica nigeriana necesita una reforma para mejorar la atención médica. Un modelo de doble competencia es crucial para la formación de farmacéuticos como clínicos e investigadores para satisfacer las necesidades nacionales de salud.
Área de la Ciencia:
- Práctica de Farmacia Práctica de Farmacia
- Los sistemas de atención de la salud.
- Educación Farmacéutica y Educación Farmacéutica
Sus antecedentes:
- Nigeria se enfrenta a desafíos de atención médica, incluida la escasez de mano de obra y la regulación débil.
- Los farmacéuticos son profesionales clave de la salud, pero requieren una educación actualizada y marcos de práctica.
Objetivo del estudio:
- Proporcionar una visión general de la farmacia en Nigeria.
- Alinear la educación y la práctica farmacéutica con las normas mundiales y las necesidades nacionales de salud.
Principales métodos:
- Revisión de la literatura y análisis de la educación farmacéutica, la práctica y la regulación en Nigeria.
Principales resultados:
- Está en marcha la transición de Licenciado en Farmacia (BPharm) a Doctor en Farmacia (PharmD).
- La formación hace hincapié en las ciencias básicas sobre las habilidades clínicas; la capacidad de investigación es limitada.
- El alcance limitado de la práctica, la regulación fragmentada y la falta de estrategia de investigación obstaculizan el progreso.
Conclusiones:
- Se necesita un enfoque a nivel de sistemas para mejorar el papel de la farmacia en la prestación de atención médica.
- Nigeria requiere un modelo educativo de doble competencia para los farmacéuticos (clínicos e investigadores).
- La reforma curricular, la colaboración interprofesional y la inversión en investigación son esenciales.
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