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Updated: Feb 12, 2026

Experimental Paradigm for Measuring the Effects of Self-distancing in Young Children
Published on: March 1, 2019
Eficacia del programa ATTACHTM en padres indígenas y sus hijos expuestos al estrés intergeneracional: hallazgos
Kiri M Dean1, J Martha Hart2, Heather Bensler1
1Faculty of Nursing, University of Calgary, Calgary, AB, Canada.
El programa de Attachment and Child Health (ATTACHTM) mejoró la función reflexiva de los padres y la calidad de la interacción entre padres e hijos en familias indígenas que enfrentan factores estresantes intergeneracionales. Esta intervención basada en la mentalización es prometedora para apoyar a los padres vulnerables y a sus hijos.
Área de la Ciencia:
- Salud Mental Infantil y Familiar Salud Mental Infantil y Familiar.
- Intervenciones de los padres.
- Investigación de Salud Indígena Investigación de Salud Indígena.
Sus antecedentes:
- Los factores estresantes intergeneracionales como la pobreza y la violencia doméstica tienen un impacto negativo en la crianza de los hijos.
- El programa de Attachment and Child Health (ATTACHTM) es una intervención basada en la mentalización diseñada para mejorar la función reflexiva de los padres (PRF) y las interacciones entre padres e hijos.
- Las familias indígenas de alto riesgo se ven afectadas de manera desproporcionada por factores estresantes intergeneracionales.
Objetivo del estudio:
- Evaluar el efecto del programa ATTACHTM en el PRF, la calidad de la interacción entre padres e hijos y el desarrollo infantil en los participantes indígenas.
- Evaluar el impacto del programa en las familias que experimentan factores estresantes intergeneracionales.
Principales métodos:
- Análisis secundario de los datos de 17 diadas indígenas a través de ensayos controlados aleatorios (ECA) y estudios piloto cuasi-experimentales (QE).
- Se utilizaron pruebas t emparejadas para comparar las puntuaciones previas y posteriores a la intervención en las medidas de PRF, la interacción padre-hijo y el desarrollo infantil.
- Los datos se recopilaron utilizando la Escala de Función Reflexiva (RFS), las Entrevistas de Desarrollo de los Padres (PDI), la Escala de Enseñanza de Interacción Padres-Hijos (PCITS) y los Cuestionarios de Edades y Etapas (ASQ-3, ASQ-SE).
Principales resultados:
- Se observaron mejoras significativas en las puntuaciones de RF parental, infantil y total (p < 0,05).
- La claridad de las pistas de los PCITS también mostró una mejora significativa (p = 0,040).
Conclusiones:
- El programa ATTACHTM demuestra el potencial para mitigar los efectos de los factores estresantes intergeneracionales en el funcionamiento reflexivo de los padres indígenas.
- La intervención puede mejorar la calidad de la interacción entre padres e hijos entre las familias indígenas de alto riesgo.
- ATTACHTM es una intervención prometedora para mejorar los resultados de salud mental en familias vulnerables.
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