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Updated: Feb 12, 2026

Mindfulness in Motion MIM: An Onsite Mindfulness Based Intervention MBI for Chronically High Stress Work Environments to Increase Resiliency and Work Engagement
Published on: July 1, 2015
El estrés y el desarrollo de la resiliencia en los estudiantes alemanes de odontología
Leonie X Lin1, Christine Keul2, Martin R Fischer3
1LMU Munich, Munich, Germany.
Un programa de capacitación en resiliencia para estudiantes de odontología mejoró significativamente la salud mental y redujo el estrés. Este programa es prometedor para la integración en la educación dental para apoyar el bienestar de los estudiantes.
Área de la Ciencia:
- Educación médica y educación médica.
- Psicología Psicología Psicología.
- Salud Pública La salud pública.
Sus antecedentes:
- Los estudiantes de odontología se enfrentan a factores de estrés únicos que afectan la salud mental.
- Las estrategias preventivas de salud mental son cruciales para el éxito académico y el bienestar.
- Se está considerando la integración a largo plazo de la capacitación en resiliencia en los planes de estudios dentales.
Objetivo del estudio:
- Evaluar la efectividad de un programa de capacitación en resiliencia para estudiantes de odontología.
- Evaluar el impacto de la capacitación en la salud mental, el estrés y la satisfacción con la vida.
- Explorar el potencial para la integración a largo plazo de dichos programas en la educación dental.
Principales métodos:
- Un entrenamiento de resiliencia en línea de 2 días fue entregado a estudiantes de odontología en Munich.
- Los cuestionarios en línea evaluaron la resiliencia, el comportamiento de salud, el estrés y la satisfacción con la vida antes y después del entrenamiento.
- Se utilizó un grupo de control y análisis estadísticos (t-tests, ANOVA mixta) durante un período de 6 meses.
Principales resultados:
- Los participantes demostraron un aumento significativo de la resiliencia y una reducción del estrés subjetivo.
- La satisfacción general con la vida mejoró después de la capacitación, con comentarios cualitativos que señalan un mayor apoyo social.
- Se observaron diferencias en los resultados entre los estudiantes preclínicos y clínicos, y entre los sexos.
Conclusiones:
- El entrenamiento de resiliencia proporcionó beneficios preventivos para la salud mental de los estudiantes de odontología.
- La integración de la capacitación en resiliencia en los planes de estudios de odontología es una estrategia valiosa para el bienestar de los estudiantes.
- El éxito del programa sugiere una posible aplicabilidad en otras instituciones académicas.
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