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Updated: May 26, 2026
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Published on: April 14, 2016
Conocimientos y actitudes sobre el manejo del dolor de los estudiantes de enfermería: una revisión sistemática y un
Chaochao Yang1, Jingxian Shang1, Huijing Shi1
1College of Nursing, Chengdu University of Traditional Chinese Medicine, Chengdu, China.
Resumen
Los estudiantes de enfermería muestran brechas significativas en el conocimiento del manejo del dolor, especialmente con respecto a las intervenciones. Las reformas educativas son cruciales para mejorar los estándares globales de cuidado del dolor.
Área de la Ciencia:
- Educación de Enfermería Educación de Enfermería.
- Manejo del dolor Manejo del dolor.
- Calidad de la atención sanitaria Calidad de la atención sanitaria.
Sus antecedentes:
- El manejo efectivo del dolor es una competencia crítica de enfermería.
- Los conocimientos y actitudes existentes entre los estudiantes de enfermería requieren una evaluación sistemática para identificar los déficits educativos.
- Se necesitan estándares globales para la educación sobre el dolor para garantizar una atención al paciente consistente y de alta calidad.
Objetivo del estudio:
- Evaluar sistemáticamente el conocimiento y las actitudes de los estudiantes de enfermería con respecto al manejo del dolor.
- Identificar áreas específicas de fortaleza y debilidad en su comprensión.
- Proporcionar evidencia para mejorar la educación de enfermería y la práctica clínica en el manejo del dolor.
Principales métodos:
- Una revisión sistemática exhaustiva y un metanálisis de los estudios relevantes.
- Búsqueda en diez de las principales bases de datos académicas de estudios publicados hasta febrero de 2025.
- Síntesis de datos utilizando modelos de efectos aleatorios, con análisis de subgrupos y meta-regresión para explorar la heterogeneidad.
Principales resultados:
- Se analizaron veintiséis estudios en los que participaron 5.270 estudiantes de enfermería.
- La tasa general de respuesta correcta con respecto al manejo del dolor fue del 45%.
- Las puntuaciones de conocimiento más bajas se encontraron en la intervención del dolor (26%) y la adicción (37%) subescalas.
Conclusiones:
- Existen deficiencias significativas en el conocimiento de los estudiantes de enfermería sobre el manejo del dolor, particularmente en las estrategias de intervención.
- Existe una necesidad urgente de marcos educativos basados en la evidencia y una reforma del plan de estudios intercultural.
- Mejorar la educación en el manejo del dolor es esencial para estandarizar y mejorar las prácticas globales de cuidado del dolor.
Palabras clave:
Actitudes Las actitudes.Conocimiento Conocimiento Conocimiento Conocimiento.Meta-análisis del análisis.Estudiantes de enfermería que estudian en el área de enfermería.Manejo del dolor Manejo del dolor.Más Videos Relacionados
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