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Updated: Feb 13, 2026

Setting Up a Stroke Team Algorithm and Conducting Simulation-based Training in the Emergency Department - A Practical Guide
Published on: January 15, 2017
Una comparación transversal de las actitudes y prácticas de conocimiento de enfermería en la gestión de eventos
1Nursing Department, Luwan Branch, Ruijin Hospital, Shanghai Jiao Tong University School of Medicine, Shanghai, 200200, China.
Las enfermeras entrenadas en los Cursos de Simulación de Escenarios Clínicos (CSSC) demostraron un conocimiento, actitudes y prácticas superiores en el manejo de Eventos de Enfermería Adversos (EAN). Esto sugiere que la capacitación CSSC mejora la educación de seguridad del paciente para las enfermeras.
Área de la Ciencia:
- Ciencias de la Enfermería Ciencias de la Enfermería
- Investigación de la seguridad del paciente.
- Cuidado de la salud Educación.
Sus antecedentes:
- El manejo efectivo de los eventos adversos de enfermería (AINE) es vital para garantizar la seguridad del paciente en entornos clínicos.
- Comprender los conocimientos, actitudes y prácticas de las enfermeras (KAP) es esencial para mejorar los protocolos de gestión de ANE.
- El impacto de la capacitación especializada, como el Curso de Simulación de Escenarios Clínicos (CSSC), en la gestión de ANE KAP entre las enfermeras requiere investigación.
Objetivo del estudio:
- Evaluar los conocimientos, actitudes y prácticas de las enfermeras con respecto a la gestión de eventos adversos de enfermería (ANE).
- Para comparar el KAP de las enfermeras que se han sometido a la capacitación del Curso de Simulación de Escenarios Clínicos (CSSC) con las que no lo han hecho.
- Explorar la correlación entre el conocimiento, las actitudes y las prácticas de las enfermeras en la gestión de ANE.
Principales métodos:
- Se realizó un estudio transversal que involucró a 931 enfermeras de cinco hospitales en China.
- Los datos se recopilaron utilizando un cuestionario de Conocimiento, Actitud y Práctica (KAP, por sus siglas en inglés) de diseño propio.
- El análisis estadístico incluyó comparaciones no ajustadas y análisis de correlación para evaluar los puntajes de KAP y los efectos de la capacitación.
Principales resultados:
- Las enfermeras con capacitación CSSC exhibieron significativamente mayores conocimientos, actitudes y puntuaciones de práctica en comparación con las enfermeras no capacitadas (P < 0,001).
- Conocimientos positivamente correlacionados tanto con la actitud (r=0.628) como con la práctica (r=0.671).
- La actitud mostró una fuerte correlación positiva con la práctica (r=0,876).
Conclusiones:
- La capacitación del Curso de Simulación de Escenarios Clínicos (CSSC) se asocia con un mayor conocimiento, actitudes y prácticas en la gestión de Eventos de Enfermería Adversos (ANE) entre las enfermeras.
- La capacitación de CSSC puede ser un componente valioso de la educación de seguridad del paciente en el servicio.
- Se recomiendan más estudios longitudinales o experimentales para confirmar estas asociaciones.
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