Prueba de la implementación y aceptación de la inteligencia artificial generativa para aumentar el club de revistas...

Área de la Ciencia:

• Educación Médica; Inteligencia Artificial en Medicina; Formación Quirúrgica

Sus antecedentes:

• La inteligencia artificial generativa (GAI) muestra una gran promesa en medicina, pero su papel en la educación médica, específicamente en los clubes de revistas de cirugía vascular, no está bien definido.; Este estudio evalúa la efectividad y las actitudes de los participantes hacia el uso de GAI en un entorno de club de revistas de cirugía vascular.

Objetivo del estudio:

• Evaluar la efectividad de un modelo de lenguaje grande (LLM) en la mejora de los clubes de revistas de cirugía vascular.; Evaluar las actitudes de los participantes hacia la integración de GAI en diferentes niveles de formación médica.

Principales métodos:

• Se integró un LLM disponible comercialmente (ChatGPT 4o) en los clubes de revistas de cirugía vascular.; Los residentes presentaron artículos, seguidos de resúmenes del LLM; se plantearon preguntas estructuradas y no estructuradas tanto a los residentes como al LLM.; Se evaluó la precisión del LLM y la retroalimentación de los participantes mediante encuestas en tiempo real, y también se examinó la validez de las citas.

Principales resultados:

• El 96% de los encuestados encontró que los resúmenes del LLM eran factualmente correctos, y el 76% encontró que sus respuestas eran exhaustivas y precisas.; El 92% consideró que el LLM era beneficioso para resumir y responder preguntas, siempre que complementara, y no reemplazara, las presentaciones de los residentes.; La precisión y utilidad del LLM variaron significativamente según el tipo de estudiante, y los estudiantes de medicina y los asistentes notaron un valor adicional.

Conclusiones:

• La GAI es un recurso valioso para resumir investigaciones, responder preguntas y promover el crecimiento educativo en los clubes de revistas de cirugía vascular.; Los participantes encontraron que la GAI era beneficiosa en todos los tipos de estudiantes, lo que apoya su integración en la formación quirúrgica.; Se alienta a los programas de formación a considerar la adopción de GAI para la educación en clubes de revistas de cirugía vascular.