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Updated: Feb 20, 2026

Development and Implementation of a Multi-Disciplinary Technology Enhanced Care Pathway for Youth and Adults with Concussion
Published on: January 20, 2019
Desarrollo y validación de un kit de herramientas de atención informada sobre el trauma para residentes de medicina
Marlise Jeanne Pierre-Wright1, Revika Singh2, Rachel O'Conor1
1Northwestern University, Feinberg School of Medicine, Department of Medicine (Division of General Internal Medicine), Chicago, IL, United States of America.
Los residentes de medicina interna necesitan una mejor formación en atención informada sobre el trauma (TIC). Se desarrolló un nuevo kit de herramientas basado en evidencia, Be Trauma I.N.F.O.R.M.E.D., con aportaciones multidisciplinarias para mejorar la prestación de la TIC.
Área de la Ciencia:
- Educación Médica
- Atención al Paciente
- Investigación Cualitativa
Sus antecedentes:
- El trauma es común en pacientes adultos, lo que requiere habilidades de atención informada sobre el trauma (TIC) para los residentes de medicina interna.
- Los residentes a menudo informan que no se sienten preparados para brindar una TIC efectiva.
- Abordar esta brecha es crucial para mejorar los resultados y el bienestar de los pacientes.
Objetivo del estudio:
- Investigar las percepciones y barreras de los residentes, pacientes y equipos de atención relacionadas con la TIC.
- Informar el desarrollo de un currículo específico para mejorar la prestación de la TIC.
- Crear un marco práctico para implementar la TIC en entornos clínicos.
Principales métodos:
- Se realizó un estudio cualitativo que involucró a residentes de medicina interna, pacientes y miembros del equipo de atención interdisciplinario.
- Se identificaron temas clave sobre las percepciones y barreras de la TIC.
- Se desarrolló un kit de herramientas de comunicación informada sobre el trauma (Be Trauma I.N.F.O.R.M.E.D.) basado en los hallazgos y validado por expertos en TIC utilizando un proceso Delphi modificado.
Principales resultados:
- Los residentes destacaron la necesidad de un marco estructurado de TIC pero citaron limitaciones de tiempo.
- Los miembros del equipo de atención enfatizaron la importancia de los controles regulares y el monitoreo de los pacientes.
- Los pacientes confirmaron el impacto positivo de la TIC en su salud y bienestar.
- Se creó el kit de herramientas Be Trauma I.N.F.O.R.M.E.D., alineado con los principios de TIC de SAMHSA y las competencias educativas.
Conclusiones:
- El desarrollo de un currículo de comunicación de TIC es factible utilizando perspectivas multidisciplinarias y validación experta.
- El kit de herramientas Be Trauma I.N.F.O.R.M.E.D. ofrece un enfoque estructurado y basado en evidencia para que los residentes practiquen la TIC.
- Este kit de herramientas puede mejorar sistemáticamente la prestación de la TIC en la práctica clínica.
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