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Updated: Feb 20, 2026

Qualitative and Quantitative Validation of Tools with Rating Scales Aimed at Assessing the Quality of University Service-Learning
Published on: August 29, 2025
Valoración del desarrollo de liderazgo; exploración de autopercepciones de liderazgo a través de una segunda
K Mills1, B Snaith2, A Williams3
1University of Derby, Derby, DE22 1GB, UK; Workforce, Training and Education Directorate, NHS England, London, UK.
Una beca nacional mejoró las habilidades de liderazgo y la confianza de los profesionales de imagen y oncología del Reino Unido. Esta experiencia es crucial para avanzar a los profesionales no médicos en roles de liderazgo en el sector salud.
Área de la Ciencia:
- Liderazgo en el sector salud
- Desarrollo profesional
- Imagen médica y oncología
Sus antecedentes:
- El liderazgo es vital para los profesionales de la salud del Reino Unido, especialmente en los niveles avanzados y de consultor.
- Una beca nacional de seis meses ofreció exposición al liderazgo estratégico a profesionales de imagen y oncología.
- Se evaluó el impacto de la beca en el desarrollo del liderazgo a través del análisis de autopercepciones.
Objetivo del estudio:
- Evaluar el impacto de una beca nacional en el desarrollo del liderazgo en profesionales de imagen y oncología.
- Evaluar los cambios en las autopercepciones de las habilidades de liderazgo personal y profesional.
Principales métodos:
- Siete profesionales participaron en una beca de seis meses en 2023.
- Una evaluación multimétodo incluyó encuestas pre/post y análisis de diarios de actividad laboral.
- Los datos cualitativos de los diarios reflexivos se analizaron mediante investigación narrativa.
Principales resultados:
- Las encuestas mostraron aumentos significativos en la confianza autoevaluada en comunicación, networking, políticas y habilidades de gestión.
- El análisis de diarios reflexivos reveló temas clave: autoconfianza, independencia, asociación y visión.
- La beca impactó positivamente la autopercepción de los profesionales sobre el desarrollo del liderazgo.
Conclusiones:
- La beca mejoró las habilidades de liderazgo autopercibidas de los profesionales y los expuso a áreas estratégicas beneficiosas.
- Los profesionales no médicos requieren más oportunidades de desarrollo de liderazgo en niveles avanzados.
- El aprendizaje experiencial y la capacitación específica son esenciales para la práctica de la atención médica de nivel superior.
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