Mejora de la gestión de emergencias obstétricas mediante formación basada en simulación: un enfoque en la distocia de...

Área de la Ciencia:

• Educación Médica
• Obstetricia y Ginecología
• Tecnología de Simulación

Sus antecedentes:

• Las emergencias obstétricas como la distocia de hombros requieren capacitación especializada.
• La simulación proporciona un entorno seguro y controlado para practicar habilidades obstétricas críticas.
• La capacitación efectiva es crucial tanto para el desarrollo profesional inicial como continuo.

Objetivo del estudio:

• Evaluar la efectividad de la simulación en la mejora de las habilidades prácticas para emergencias obstétricas.
• Evaluar el impacto de la simulación en la gestión del equipo durante eventos obstétricos críticos.
• Explorar el papel de la simulación en la mejora de la seguridad del paciente en obstetricia.

Principales métodos:

• Un programa de capacitación estructurado que involucró a 14 residentes de obstetricia y ginecología.
• Tres sesiones mensuales de simulación utilizando maniquíes de alta fidelidad (SimMOM) y de baja fidelidad.
• Supervisión por un equipo especializado y sesiones de retroalimentación estructuradas en tres fases para la gestión de la distocia de hombros.

Principales resultados:

• Mejoras significativas observadas en la gestión de la distocia de hombros después de la formación en simulación.
• Se observaron impactos positivos en los resultados clínicos y la seguridad materno-fetal.
• Se identificaron desafíos que incluyen costos financieros y la necesidad de formadores expertos.

Conclusiones:

• La simulación es un método prometedor para mejorar las habilidades clínicas en obstetricia.
• La coordinación interprofesional durante las emergencias obstétricas puede mejorarse mediante la simulación.
• La simulación contribuye a una atención de mayor calidad y a la reducción de complicaciones prevenibles.