Introduction to Learning
Cognitive Learning
Purposive Learning
Observational Learning
Language Development
Modeling in Therapy
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Updated: Jun 27, 2026

Experimental Paradigm for Measuring the Effect of Induced Emotion on Grammar Learning
Published on: January 29, 2020
Ke Wang1, Yinghao Zhang1, Hong-Yu Zhang1
1College of Informatics, Huazhong Agricultural University, Wuhan, Hubei, 430070, China.
Este estudio presenta CFPLM, un marco novedoso para eliminar el sesgo de los modelos de lenguaje preentrenados (PLM). CFPLM utiliza la inferencia causal para reducir los sesgos sociales en los modelos de lenguaje de IA sin perjudicar el rendimiento.
Área de la Ciencia:
Sus antecedentes:
Objetivo del estudio:
Principales métodos:
Principales resultados:
Conclusiones: