Una evaluación pragmática del programa de ciclismo para escuelas intermedias "Riding for Focus" utilizando el marco...

Área de la Ciencia:

• Salud Pública
• Salud del Adolescente
• Intervenciones de Actividad Física

Sus antecedentes:

• La participación de los adolescentes en el ciclismo ha disminuido en los EE. UU.
• Los programas escolares son una vía prometedora para promover la actividad física en los jóvenes.
• Las evaluaciones integrales de dichos programas son limitadas.

Objetivo del estudio:

• Evaluar pragmáticamente el programa de ciclismo para escuelas intermedias 'Riding for Focus' de Outride utilizando el marco RE-AIM.
• Evaluar el alcance, la efectividad, la adopción, la implementación y el mantenimiento del programa, y su posible efectividad.
• Identificar los factores que influyen en la sostenibilidad del programa y la participación de los estudiantes.

Principales métodos:

• El marco RE-AIM (Alcance, Efectividad, Adopción, Implementación, Mantenimiento) guió la evaluación.
• Los datos se recopilaron a través de encuestas a estudiantes, encuestas de implementación a maestros y datos nacionales del programa.
• El estudio incluyó 117 escuelas públicas de secundaria incorporadas entre 2020 y 2022.

Principales resultados:

• El programa llegó a una población estudiantil diversa con altos niveles de disfrute, confianza en el ciclismo y conocimiento de seguridad reportados.
• El bienestar estudiantil y el uso del casco aumentaron, pero la frecuencia de ciclismo y otros comportamientos de salud no cambiaron.
• El programa demostró una amplia adopción en diversos entornos escolares, incluidas comunidades de bajos ingresos, con una alta fidelidad de implementación.

Conclusiones:

• El programa 'Riding for Focus' muestra potencial como una intervención escalable basada en la escuela que promueve la actividad física y el bienestar estudiantil.
• Se observó un alto disfrute de los estudiantes y la sostenibilidad del programa, incluso durante la pandemia de COVID-19.
• Se recomienda una mayor investigación para examinar el mantenimiento y la mejora del programa a largo plazo para un impacto sostenido.