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Updated: Feb 21, 2026

06:04
Functional Near-Infrared Spectroscopy Hyperscanning Study in Psychological Counseling
Published on: January 17, 2025
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Comunicación Intercultural en la Mentoría: Impacto en el Crecimiento Individual
Resumen
Un nuevo programa de comunicación intercultural en mentoría mejoró significativamente el conocimiento y las habilidades del profesorado. Este plan de estudios basado en competencias, impartido a través de la plataforma ECHO, mejora la empatía y el bienestar en los centros de salud académicos.
Área de la Ciencia:
- Educación Médica
- Comunicación Intercultural
- Desarrollo del Profesorado
Sus antecedentes:
- La comunicación intercultural en la mentoría impacta el desempeño, el crecimiento y el bienestar de profesores y aprendices.
- Existen pocos programas de capacitación para el profesorado en los centros de salud académicos para abordar estas habilidades.
- El desarrollo de estas habilidades mejora la empatía, la inteligencia emocional y el sentido de pertenencia.
Objetivo del estudio:
- Introducir y evaluar un novedoso plan de estudios basado en competencias para la comunicación intercultural en la mentoría.
- Evaluar el impacto del plan de estudios en el conocimiento, las habilidades, la autoconciencia y la humildad cultural del profesorado.
- Explorar la escalabilidad del plan de estudios utilizando la plataforma ECHO.
Principales métodos:
- Se desarrolló un plan de estudios de ocho módulos, 'Comunicación Intercultural en la Mentoría', centrado en la humildad cultural, la teoría de la identidad social, la escucha empática, la inteligencia emocional, la autoconciencia y la seguridad psicológica.
- El plan de estudios utilizó teorías de aprendizaje humanista y experiencial, enfatizando la participación activa, la reflexión personal y el aprendizaje interactivo en grupos pequeños.
- Impartido durante 1 hora por módulo a través de la plataforma ECHO, se evaluó el conocimiento antes y después de cada sesión.
Principales resultados:
- Los participantes informaron de aumentos significativos en las puntuaciones de conocimiento en los ocho módulos (p<0.001).
- La retroalimentación cualitativa indicó una alta relevancia, el deseo de más ejercicios prácticos y aprecio por el formato interactivo.
- El estudio demostró una mejora en el conocimiento y la aplicación de habilidades de mentoría culturalmente conscientes.
Conclusiones:
- Un plan de estudios estructurado y basado en competencias mejora eficazmente el conocimiento y la aplicación de las habilidades de comunicación intercultural en la mentoría por parte del profesorado.
- La plataforma ECHO ofrece una solución escalable para impartir dicha capacitación a diversos centros de salud académicos.
- Este novedoso plan de estudios tiene el potencial de mejorar la mentoría del profesorado y fomentar un entorno profesional más inclusivo.
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