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Updated: Jun 30, 2026

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Training Persons with Spinal Cord Injury to Ambulate Using a Powered Exoskeleton
Published on: June 16, 2016
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Uso de dispositivos de movilidad con ruedas, asientos y baño en niños con parálisis cerebral
Resumen
El uso de dispositivos de asistencia en niños pequeños con parálisis cerebral (PC) varía según las necesidades de movilidad y asiento. Mayores déficits se correlacionaron con un mayor uso de dispositivos de baño, pero un uso limitado de ayudas para el inodoro.
Área de la Ciencia:
- Rehabilitación Pediátrica
- Tecnología de Asistencia
- Investigación sobre Parálisis Cerebral
Sus antecedentes:
- Existen datos limitados sobre la utilización de dispositivos de asistencia en niños pequeños con parálisis cerebral (PC) clasificados según el Sistema de Clasificación de la Función Motora Gruesa (GMFCS) niveles III-V.
- Este estudio aborda esta brecha analizando el uso de dispositivos en una cohorte de niños con PC grave.
Objetivo del estudio:
- Investigar los patrones de uso de dispositivos de movilidad, asientos adaptados, baño e inodoro en niños pequeños con PC (GMFCS III-V).
- Explorar las asociaciones entre el uso de dispositivos y las características del niño, incluidas las habilidades funcionales.
Principales métodos:
- Análisis secundario de datos de 42 niños (18-87 meses) de un estudio de movilidad eléctrica.
- Se utilizó la encuesta de uso doméstico de tecnología para niños (HUTCH) informada por los padres al inicio y a los 6 meses.
- Se examinaron las correlaciones entre el uso del dispositivo, el tiempo dedicado y las habilidades motoras gruesas, manuales y las clasificaciones del Nivel de Escala de Sentado.
Principales resultados:
- El uso de dispositivos de movilidad (cochecitos, sillas de ruedas) y asientos adaptados se asoció con la edad, las habilidades motoras gruesas y manuales.
- Los niños con déficits más graves fueron más propensos a usar dispositivos de baño; el uso de dispositivos para el inodoro fue mínimo.
- Los niños pasaron más tiempo en sillas de ruedas reclinables en comparación con sillas de ruedas manuales verticales o cochecitos.
Conclusiones:
- Las características del niño influyen significativamente en la selección y el uso de dispositivos de asistencia manuales de movilidad, asiento y baño.
- Los hallazgos resaltan la necesidad de soluciones de tecnología de asistencia personalizadas basadas en perfiles funcionales individuales en niños con PC.

