Impacto de la edad y el sexo del aprendiz en la experiencia de entrenamiento operativo

Área de la Ciencia:

• Educación médica y educación médica.
• Capacitación en cirugía.
• Disparidades en la salud Disparidades en la salud

Sus antecedentes:

• El logro diferencial (DA) es evidente en la formación médica del Reino Unido, incluida la educación postgraduada quirúrgica.
• La DA en cirugía impacta en los resultados de la Revisión Anual de Progreso de Competencias (ARCP) y en los exámenes de posgrado.
• Las desigualdades sistémicas de DA impiden el desarrollo de una fuerza de trabajo quirúrgica segura, competente y representativa.

Objetivo del estudio:

• Investigar las diferencias basadas en el género en el registro operativo y la independencia entre los Registradores de Especialidades de Cirugía General (STR).
• Analizar las características del aprendiz asociadas con las variaciones en la experiencia operativa y las funciones de supervisión.

Principales métodos:

• Análisis de los datos operativos del programa de currículo quirúrgico intercolegial (ISCP) y el eLogbook (2018-2023).
• Regresión binomial negativa multivariada modelada con operaciones mensuales y recuentos de supervisión.
• Ajustado por la demografía de los aprendices, el decanato y los patrones de trabajo; los resultados se presentan como índices de riesgo de incidente (IRR).

Principales resultados:

• Las mujeres en formación registraron un 7% menos de procedimientos de índice y un 2% menos de procedimientos totales que los hombres.
• Los aprendices mayores (mayores de 30) registraron más procedimientos de índice y totales que los aprendices más jóvenes.
• Las mujeres aprendices documentaron un 19% menos de procedimientos como "realizados" y un 24% menos como "Formar a un aprendiz".

Conclusiones:

• Las mujeres practicantes de cirugía general registran menos operaciones mensuales y tienen menos probabilidades de documentar el desempeño o la supervisión independientes.
• Los hallazgos sugieren disparidades basadas en el género en la experiencia y documentación operativa.
• Estas disparidades pueden afectar el desarrollo de la independencia procedimental y las competencias quirúrgicas.