Capacidades de diagnóstico de los grandes modelos de lenguaje en odontología pediátrica

Área de la Ciencia:

• Inteligencia artificial en odontología.
• Aplicaciones de odontología pediátrica Aplicaciones de odontología pediátrica
• Herramientas de diagnóstico médico herramientas de diagnóstico médico

Sus antecedentes:

• Los modelos de lenguaje grande (LLM) se estudian cada vez más para el diagnóstico dental.
• La investigación existente a menudo se centra en temas individuales, lo que limita la comprensión de la utilidad clínica más amplia.
• La aplicación de las LLM en diversos escenarios de pacientes dentales pediátricos sigue siendo poco explorada.

Objetivo del estudio:

• Evaluar la precisión diagnóstica de dos LLM (Copilot y Gemini) en odontología pediátrica.
• Evaluar el impacto de la inclusión u omisión de las quejas principales de los pacientes en el rendimiento diagnóstico de LLM.
• Identificar áreas específicas donde los LLM sobresalen o luchan en el diagnóstico dental pediátrico.

Principales métodos:

• Se seleccionaron veinticinco casos de odontología pediátrica de un examen nacional.
• Los datos de los pacientes (edad, sexo, queja principal) se presentaron a los LLM junto con fotos y radiografías intraorales.
• Los LLM tenían la tarea de identificar áreas anormales y proporcionar diagnósticos bajo condiciones de información variables.

Principales resultados:

• Ambos LLM demostraron una precisión de >70% en la identificación de ubicaciones patológicas y una precisión de ~60% en el diagnóstico.
• La precisión del diagnóstico disminuyó significativamente cuando se omitió la queja principal.
• El rendimiento de LLM se tambaleó en temas específicos pediátricos como anomalías en el número de dientes y trastornos de erupción sin una queja principal.

Conclusiones:

• Los LLM poseen potencial para la odontología pediátrica, pero las quejas principales precisas son cruciales para un rendimiento óptimo.
• Los LLM presentan actualmente limitaciones en el diagnóstico de afecciones dentales complejas y específicas pediátricas.
• Se necesita un mayor desarrollo para mejorar las capacidades de LLM en odontología pediátrica especializada.