Apoyo a la discapacidad intelectual: las opiniones de los curanderos tradicionales sobre la colaboración con los...

Área de la Ciencia:

• Salud Pública La salud pública.
• Antropología médica Antropología médica.
• Psicología del desarrollo Psicología del desarrollo.

Sus antecedentes:

• La discapacidad intelectual (ID) es un deterioro del desarrollo prevalente que afecta el funcionamiento intelectual, social y adaptativo, lo que representa un desafío significativo para la salud pública.
• Las comunidades con pocos recursos, como Khayelitsha, Sudáfrica, experimentan una alta prevalencia de ID junto con barreras sustanciales para acceder al apoyo biopsicosocial.
• Los curanderos tradicionales son recursos comunitarios que pueden cerrar brechas en el apoyo de ID, particularmente en áreas con acceso limitado a la atención médica occidental.

Objetivo del estudio:

• Explorar las perspectivas de los curanderos tradicionales sobre la colaboración con profesionales de la salud formados en Occidente para el apoyo a la discapacidad intelectual (DI).
• Identificar las barreras y los facilitadores que influyen en la colaboración potencial entre los curanderos tradicionales y los proveedores de atención médica occidentales en el cuidado de la identidad.
• Comprender cómo se puede lograr un apoyo de ID sinérgico dentro de contextos comunitarios.

Principales métodos:

• Estudio cualitativo que emplea un enfoque fenomenológico y la teoría de sistemas ecológicos de Bronfenbrenner.
• Realizó 25 entrevistas semi-estructuradas y una discusión en grupo de discusión con sanadores tradicionales.
• Análisis temático de 11 entrevistas y los datos de los grupos focales utilizando el método de seis pasos de Braun y Clarke.

Principales resultados:

• Surgieron siete temas clave, categorizados en barreras (prácticas de curación divergentes, disparidades sistémicas, sesgos) y facilitadores (construcción de relaciones, sistemas colaborativos, acceso a los recursos).
• Los curanderos tradicionales perciben la colaboración como un enfoque sensato para mejorar el apoyo a los niños con ID.
• Los desafíos para la colaboración incluyen diferentes modalidades de curación y desigualdades sistémicas que perjudican a los curanderos tradicionales.

Conclusiones:

• La colaboración entre los curanderos tradicionales y los practicantes occidentales se considera beneficiosa para el apoyo sinérgico a la discapacidad intelectual (DI).
• Abordar las barreras identificadas, como las disparidades y prejuicios sistémicos, es crucial para la integración exitosa de los enfoques tradicionales y occidentales de atención médica.
• La investigación futura debe centrarse en la colaboración de identificación basada en la comunidad, la documentación de las prácticas tradicionales y la promoción de cambios en las políticas para rectificar las desigualdades sistémicas.