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Updated: Feb 24, 2026
09:52
Setting Up a Stroke Team Algorithm and Conducting Simulation-based Training in the Emergency Department - A Practical Guide
Published on: January 15, 2017
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Entrenamiento basado en la simulación para promover el protocolo de administración de sangre completa entre el
Olivia C Newbern1, Julee Waldrop2, Michele Kuszajewski3
1Duke University Nurse Anesthesia Program, Durham, NC.
Air medical journal
|February 22, 2026
Resumen
El aprendizaje basado en la simulación (SBL) mejoró la adherencia al protocolo de administración de sangre completa (WBAP) para los equipos de transporte de cuidados intensivos. Esta capacitación mejoró la confianza, el conocimiento y la preparación del proveedor en el manejo de las coagulopatías inducidas por trauma.
Área de la Ciencia:
- Medicina de emergencia Medicina de emergencia.
- Cuidado del Trauma Cuidado del Trauma.
- Educación médica y educación médica.
Sus antecedentes:
- Los pacientes con traumas presentan con frecuencia coagulopatías, lo que requiere intervenciones rápidas y efectivas.
- El manejo efectivo requiere una reanimación basada en el protocolo adaptada a los desafíos únicos de la atención del trauma.
Objetivo del estudio:
- Evaluar el impacto del aprendizaje basado en la simulación (SBL, por sus siglas en inglés) en la adherencia de los proveedores del equipo de transporte de cuidados críticos (CCTT, por sus siglas en inglés) al protocolo de administración de sangre completa (WBAP, por sus siglas en inglés).
- Mejorar la preparación del personal y la confianza en el manejo de pacientes con traumas con coagulopatías.
Principales métodos:
- Se empleó un diseño de evaluación de la práctica que incorpora el aprendizaje basado en la simulación (SBL).
- Los proveedores de CCTT fueron educados sobre el protocolo existente de administración de sangre completa (WBAP) a través de la simulación.
Principales resultados:
- El 77% de los participantes demostró una adherencia exitosa a los puntos críticos de decisión dentro del WBAP.
- Los participantes informaron aumentos significativos en la confianza, el conocimiento y la preparación (promedio de 2.9, mediana de 3.0).
- SBL reforzó efectivamente las habilidades de toma de decisiones críticas (promedio 3.0) y las habilidades procesales (promedio 2.9).
Conclusiones:
- El aprendizaje basado en la simulación es un método eficaz para mejorar la capacitación en atención de trauma, la toma de decisiones y las habilidades procesales entre los proveedores de CCTT.
- Investigaciones adicionales deberían investigar la sostenibilidad a largo plazo de las intervenciones educativas y los aspectos de WBAP durante el transporte.
- La capacitación continua y las mejoras de las políticas son cruciales para optimizar el uso de sangre completa en CCTT y mejorar los resultados de los pacientes con trauma.
