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Published on: August 5, 2020
Declive en el rendimiento en el examen de calificación: Modelado de un posible punto de inflexión en medicina de
Suzanne R White1, Michael Gottlieb2,3, Felix K Ankel4
1Department of Emergency Medicine, Wayne State University, Detroit, Michigan, USA.
Las tasas de aprobación del examen de calificación (QE) de la Junta Estadounidense de Medicina de Urgencias (ABEM) muestran tres puntos de inflexión, con una disminución significativa a partir de 2022. Las características de los médicos, como el título de médico y la formación durante la era COVID, influyeron en estas tendencias.
Área de la Ciencia:
- Educación Médica
- Medicina de Urgencias
- Exámenes de Certificación de la Junta
Sus antecedentes:
- El Examen de Calificación (QE) de la Junta Estadounidense de Medicina de Urgencias (ABEM) es una evaluación crítica para los médicos de urgencias.
- Las tendencias longitudinales en el rendimiento del QE y los factores que influyen en las tasas de aprobación no se comprenden completamente.
- Una disminución reciente en las tasas de aprobación observada en 2022 justifica una investigación.
Objetivo del estudio:
- Analizar las tendencias a largo plazo en el rendimiento del examen de calificación de la ABEM.
- Identificar puntos de inflexión significativos en las tasas de aprobación del examen.
- Determinar las características de los médicos asociadas con la reciente disminución de las tasas de aprobación.
Principales métodos:
- Estudio observacional retrospectivo que analiza 83.254 intentos del examen de calificación de la ABEM de 1980 a 2024.
- Regresión segmentada y análisis de factores de Bayes para identificar puntos de cambio.
- Modelos de crecimiento no lineal multinivel por tramos para evaluar los factores asociados con las tasas de aprobación en torno al punto de inflexión de 2022.
Principales resultados:
- Se identificaron tres puntos de cambio significativos: 1988, 2003 y 2022.
- Las tasas de aprobación aumentaron en 1988 y 2003, pero disminuyeron drásticamente después de 2022 (cambio de pendiente de -0.17 a -0.67).
- Los graduados de MD y los médicos formados durante la pandemia de COVID-19 mostraron una menor disminución en el rendimiento.
Conclusiones:
- Las tasas de aprobación del examen de calificación de la ABEM han experimentado tres puntos de inflexión importantes desde 1980, con una disminución notable a partir de 2022.
- Las características de los médicos, incluido el tipo de título de la facultad de medicina y la formación durante la era COVID, se asocian significativamente con estas tendencias de rendimiento.
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