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Updated: Feb 24, 2026

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Published on: June 20, 2020
Competencias de Supervisión que Importan: Perspectivas de Empleados con Discapacidad Intelectual y/o del Desarrollo
Ron Wolfart1, Mia A Rodriguez1, Diana M Gray1
1Florida International University.
Las personas con discapacidades intelectuales y/o del desarrollo (ID/DD) necesitan supervisores capacitados en habilidades específicas para el éxito en el lugar de trabajo. Este estudio identifica las competencias clave desde la perspectiva de los empleados con ID/DD para mejorar el apoyo y la inclusión.
Área de la Ciencia:
- Estudios sobre Discapacidad
- Rehabilitación Vocacional
- Gestión de Recursos Humanos
Sus antecedentes:
- Las personas con discapacidades intelectuales y/o del desarrollo (ID/DD) enfrentan una subrepresentación significativa en el empleo integrado competitivo.
- Una barrera principal es la preparación insuficiente de los supervisores para apoyar y gestionar eficazmente a los empleados con ID/DD.
- Mejorar la inclusión en el lugar de trabajo es crucial para una fuerza laboral diversa y equitativa.
Objetivo del estudio:
- Investigar las competencias que las personas con ID/DD perciben como críticas para una supervisión eficaz.
- Identificar el conocimiento y las habilidades esenciales de supervisión desde la perspectiva de los empleados con ID/DD.
Principales métodos:
- Se realizaron entrevistas cualitativas con participantes con ID/DD.
- Se empleó una tarea de calificación de importancia para recopilar datos sobre las competencias de supervisión percibidas.
- 14 participantes con ID/DD participaron en el estudio.
Principales resultados:
- Los participantes con ID/DD identificaron conocimientos y habilidades específicas cruciales para los supervisores.
- Se destacaron competencias de supervisión clave que facilitan el éxito del empleado en el lugar de trabajo.
- Los hallazgos subrayan la necesidad de una capacitación de supervisores adaptada a la población con ID/DD.
Conclusiones:
- El estudio proporciona información valiosa sobre las competencias de supervisión esenciales para apoyar a los empleados con ID/DD.
- Los hallazgos pueden informar el desarrollo y refinamiento de programas de capacitación para supervisores.
- La capacitación eficaz de supervisores puede mejorar la inclusión y el éxito de las personas con ID/DD en entornos de empleo integrados.
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