Evolución de un plan de estudios integral longitudinal multidisciplinario de telesalud

Área de la Ciencia:

• Educación Médica; Salud Digital; Capacitación en Habilidades Clínicas

Sus antecedentes:

• Las habilidades de telesalud y telemedicina son esenciales para la práctica médica moderna.; La integración de la educación en telesalud en los planes de estudios de las escuelas de medicina presenta desafíos significativos.; El diseño curricular debe enfatizar la relevancia práctica de la telesalud en la práctica clínica.

Objetivo del estudio:

• Describir el desarrollo de un plan de estudios longitudinal e integrado de telesalud en una universidad de ciencias de la salud.; Evaluar el impacto de este plan de estudios en las habilidades de telemedicina de los estudiantes de medicina durante cuatro años.; Identificar áreas de mejora en la educación en telesalud, particularmente en las técnicas de examen físico.

Principales métodos:

• Implementación de un plan de estudios longitudinal de 4 años que integra conceptos de telemedicina en múltiples cursos a partir de 2022.; Evaluación de las habilidades de telemedicina de los estudiantes utilizando Evaluaciones Clínicas Objetivas Estructuradas (OSCE) en las etapas pre-clínica y de rotación.; Seguimiento longitudinal del desarrollo de habilidades e identificación de desafíos persistentes.

Principales resultados:

• Los estudiantes demostraron mejores habilidades de telemedicina después de completar el plan de estudios longitudinal.; Las Evaluaciones Clínicas Objetivas Estructuradas revelaron una progresión de habilidades entre los períodos pre-clínico y de rotación.; Un desafío constante identificado fue la competencia de los estudiantes en la realización de exámenes físicos de telemedicina.

Conclusiones:

• Un plan de estudios de telesalud integrado y longitudinal puede apoyar eficazmente el desarrollo de habilidades clínicas.; Los esfuerzos educativos futuros deben priorizar la mejora de las competencias en el examen físico de telemedicina.; Se recomiendan la evaluación continua y la exploración de la telesalud en la residencia y la práctica.