La Lista de Verificación para Optimizar las Pizarras (OWL): Validación de una Nueva Herramienta de Evaluación de...

Área de la Ciencia:

• Educación Médica; Evaluación de Habilidades Clínicas

Sus antecedentes:

• Los residentes de medicina interna utilizan frecuentemente miniconferencias en pizarra (WML) para enseñar.; Falta una herramienta estandarizada y basada en evidencia para evaluar la calidad de WML y proporcionar retroalimentación.

Objetivo del estudio:

• Desarrollar y validar la Lista de Verificación para Optimizar las Pizarras (OWL) para evaluar WML.; Recopilar evidencia de validez utilizando el modelo de cuatro etapas de Kane.

Principales métodos:

• Un estudio observacional prospectivo multicéntrico que involucra a 51 residentes que imparten 56 WML.; 24 evaluadores observaron WML, utilizando la Lista de Verificación OWL de 20 ítems y una calificación global.; Se recopiló evidencia de validez en la puntuación, generalización, extrapolación e implicaciones utilizando encuestas y análisis de confiabilidad.

Principales resultados:

• Fuerte confiabilidad entre evaluadores (κ = 0.86) y un aumento significativo en la puntuación con el nivel de año de posgrado (PGY) (p = 0.004).; Los evaluadores encontraron que la Lista de Verificación OWL es objetiva (α = 0.68) y refleja las mejores prácticas (α = 0.79).; Los residentes informaron que la lista de verificación proporcionó retroalimentación útil para mejorar sus habilidades de WML.

Conclusiones:

• Se recopiló evidencia de validez para las cuatro etapas del modelo de Kane.; La Lista de Verificación OWL aborda una brecha en la evaluación de las habilidades de enseñanza de los residentes de IM y la estructuración de la retroalimentación.; La Lista de Verificación OWL validada se puede utilizar para la evaluación formativa y potencialmente sumativa de WML.