Competencias de Inteligencia Artificial Integradas en la Educación Médica Militar: Un Marco Longitudinal

Área de la Ciencia:

• Educación Médica
• Inteligencia Artificial en la Atención Médica
• Medicina Militar

Sus antecedentes:

• La inteligencia artificial (IA) se integra cada vez más en las operaciones del Sistema de Salud Militar (MHS), lo que afecta el diagnóstico, la planificación y la protección de la salud.
• La educación médica de pregrado (UME) actual carece de una formación integral en IA, lo que genera una brecha de preparación para los futuros oficiales médicos militares.
• La educación actual en IA está fragmentada, lo que dificulta el desarrollo de las habilidades necesarias para gestionar herramientas de IA, reconocer sesgos y aplicarlas en entornos austeros.

Objetivo del estudio:

• Proponer un marco longitudinal basado en competencias para integrar la educación en IA en la UME.
• Integrar las competencias de IA dentro de los dominios existentes de la educación médica, en lugar de como una materia independiente.
• Mejorar la preparación de los futuros oficiales médicos militares para la atención médica impulsada por IA en entornos operativos.

Principales métodos:

• Se desarrolló un marco alineado con las Competencias Fundamentales para la Educación Médica de Pregrado de 2024.
• Se propuso una progresión escalonada a través de las fases preclínica, clínica y posclínica.
• Se enfatizó la integración dentro de dominios existentes como la Atención al Paciente y la Práctica Basada en Sistemas.

Principales resultados:

• El marco facilita la adquisición de conocimientos fundamentales en la fase preclínica.
• Permite la aplicación de herramientas de IA en la documentación clínica y la toma de decisiones durante la rotación clínica.
• Refina el juicio ético, la conciencia de privacidad y la preparación operativa para la educación médica de posgrado.

Conclusiones:

• La integración de la educación en IA en toda la UME es crucial para la preparación de la fuerza y el éxito de la misión.
• La formación en IA basada en competencias garantiza que los oficiales médicos militares puedan evaluar la IA, operar en entornos austeros y comunicarse de manera efectiva.
• La implementación exitosa requiere diseño curricular, desarrollo de la facultad, gobernanza de TI y alineación con los conductos de capacitación militar.