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Updated: Oct 7, 2026
14:05
Behavioral Assessment of Hearing in 2 to 4 Year-old Children: A Two-interval, Observer-based Procedure Using Conditioned Play-based Responses
Published on: January 23, 2017
Efectos del cribado preescolar para la visión y la audición en la prevalencia de problemas de visión y audición 6-12
Lancet (London, England)
|November 8, 1980
Resumen
Los exámenes de detección de la visión preescolar redujeron efectivamente los problemas de visión en los niños. Sin embargo, los exámenes de detección de audición preescolar no mostraron beneficios similares, y las variaciones estacionales afectaron los resultados.
Área de la Ciencia:
- Oftalmología pediátrica.
- Audiología Audiología.
- Programas de cribado de salud pública programas de cribado de salud pública.
Sus antecedentes:
- La detección temprana de deficiencias visuales y auditivas en los niños es crucial para el desarrollo.
- Estudios previos sugieren que los programas de detección pueden mejorar los resultados de salud.
- La efectividad de los exámenes de detección de la visión y la audición preescolares requiere una evaluación continua.
Objetivo del estudio:
- Comparar la prevalencia de problemas de visión y audición en niños previamente evaluados frente a los que no fueron evaluados.
- Evaluar el impacto del cribado preescolar en la necesidad de medidas correctivas como gafas.
- Evaluar la eficacia a largo plazo de los programas de detección de la visión y la audición preescolares.
Principales métodos:
- Diseño de un estudio de cohorte en el que se comparó a 763 niños de jardín de infancia que habían sido examinados y a 743 que no habían sido examinados.
- Los niños fueron emparejados por edad, sexo y estatus socioeconómico.
- Un enfermero-tester capacitado realizó exámenes de visión y audición.
Principales resultados:
- Los niños examinados tenían significativamente menos problemas de visión (10% vs. 15%) y una mayor tasa de uso de gafas (58% más).
- No hay diferencias estadísticamente significativas en los problemas de audición entre los grupos examinados (16,8%) y no examinados (14%).
- La prevalencia de problemas de audición mostró variación estacional, alcanzando su punto máximo a finales del otoño / principios del invierno.
Conclusiones:
- La detección de la visión preescolar se asocia con mejores resultados, incluidos menos problemas de visión y un mayor uso de gafas.
- El cribado de audición preescolar, en este estudio, no se relacionó con mejores resultados y mostró fluctuaciones estacionales.
- Es posible que se necesite más investigación para optimizar los protocolos de detección auditiva y abordar las influencias estacionales.
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