Educación médica de posgrado y ubicación de la práctica médica. Implicaciones para la política de fuerza de trabajo...

Área de la Ciencia:

• Educación médica y educación médica.
• Análisis de la fuerza laboral del médico Análisis de la fuerza laboral del médico.
• Política de la atención de la salud Política de salud.

Sus antecedentes:

• Comprender la ubicación de la práctica médica es crucial para la planificación de la fuerza laboral de atención médica.
• La educación médica de posgrado influye en el lugar donde los médicos eligen practicar.
• La relación entre el lugar de entrenamiento y el lugar de práctica es compleja y varía según el estado.

Objetivo del estudio:

• Para determinar la relación entre la educación médica de posgrado y la ubicación de la práctica médica.
• Para analizar los predictores de los médicos que practican en su estado de formación.
• Para evaluar la dinámica del mercado nacional de la ubicación de la práctica médica.

Principales métodos:

• Análisis transversal de los médicos activos en 1993.
• Estratificación por especialidad y actividad profesional.
• Regresión logística para identificar predictores de la ubicación de la práctica.

Principales resultados:

• El 51% de los médicos practicaron en su estado de educación médica de posgrado; rango de estados: 6%-71%.
• Los generalistas eran más propensos que los especialistas a practicar en su estado de formación (OR 1.36).
• Una mayor capacitación médica per cápita se asoció débilmente con tasas de retención más bajas.

Conclusiones:

• La formación y la práctica de médicos operan como un mercado nacional, con una amplia dispersión.
• Los estados con una alta producción de médicos per cápita no sirven exclusivamente a un mercado nacional.
• Los hallazgos presentan desafíos para los estados que buscan controlar el suministro y la mezcla de médicos.