Factores de riesgo del desarrollo infantil para la esquizofrenia adulta en la cohorte de nacimiento británica de 1946

Área de la Ciencia:

• La psiquiatría es la psiquiatría.
• Psicología del desarrollo Psicología del desarrollo.
• Epidemiología La epidemiología.

Sus antecedentes:

• La esquizofrenia ha sido históricamente asociada con anomalías psicológicas infantiles.
• Estudios previos sobre estas asociaciones carecían de muestras de población, lo que introduce un sesgo potencial.
• Comprender los factores de riesgo en la vida temprana es crucial para la etiología de la esquizofrenia.

Objetivo del estudio:

• Investigar las asociaciones entre la esquizofrenia de inicio adulto y los factores de la infancia.
• Examinar los predictores sociodemográficos, neurológicos, cognitivos y conductuales.
• Para utilizar una gran cohorte de población estudiada prospectivamente.

Principales métodos:

• Se estudió una cohorte de 5362 individuos nacidos en marzo de 1946.
• Los datos de la infancia se recogieron de manera prospectiva.
• Los casos de esquizofrenia (n = 30) se identificaron entre las edades de 16-43, independientemente del seguimiento de cohorte.

Principales resultados:

• Se observaron hitos motores retrasados (por ejemplo, caminar) en los casos de esquizofrenia.
• El aumento de los problemas del habla, las puntuaciones educativas más bajas, la preferencia por el juego solitario y la reducción de la confianza social fueron predictores significativos.
• Las calificaciones maternas de las habilidades parentales a los 4 años también predijeron un diagnóstico posterior de esquizofrenia.

Conclusiones:

• Existen diferencias significativas entre las personas que desarrollan esquizofrenia y la población general en múltiples dominios de desarrollo.
• Los factores de la vida temprana, desde el desarrollo motor hasta el comportamiento social y la atención materna, se asocian con el riesgo de esquizofrenia.
• Los orígenes de la esquizofrenia pueden estar enraizados en el desarrollo de la primera infancia.