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Hiperplasia ileal-linfoide-nodular, colitis no específica y trastornos generalizados del desarrollo en niños
A J Wakefield1, S H Murch, A Anthony
1Inflammatory Bowel Disease Study Group, University Department of Medicine, Royal Free Hospital and School of Medicine, London, UK.
Lancet (London, England)
|March 21, 1998
Resumen
Los niños con enterocolitis crónica y regresión del desarrollo mostraron anormalidades intestinales y niveles elevados de ácido metilmalónico urinario. Estos casos sugieren un vínculo entre problemas gastrointestinales y trastornos del desarrollo en los niños.
Área de la Ciencia:
- Gastroenterología Pediátrica Gastroenterología pediátrica
- Neurociencia del desarrollo neurológico.
- Inmunología Inmunología.
Sus antecedentes:
- Niños investigados con enterocolitis crónica y trastorno de desarrollo regresivo.
- Estudió una serie de 12 niños con desarrollo normal seguido de pérdida de habilidades, diarrea y dolor abdominal.
Objetivo del estudio:
- Identificar las asociaciones entre la enfermedad gastrointestinal y la regresión del desarrollo en los niños.
- Explorar posibles desencadenantes ambientales para estas condiciones.
Principales métodos:
- Evaluaciones gastroenterológicas, neurológicas y de desarrollo.
- Ileocolonoscopia, resonancia magnética, EEG, punción lumbar y radiografía con bario.
- Perfiles bioquímicos, hematológicos e inmunológicos.
Principales resultados:
- Los 12 niños tenían anomalías intestinales (por ejemplo, hiperplasia linfoide, ulceración aftoide).
- Los trastornos del comportamiento incluyeron autismo y psicosis desintegrativa; la resonancia magnética y el EEG fueron normales.
- Se observaron niveles elevados de ácido metilmalónico urinario (p=0,003), niveles bajos de hemoglobina (4/12) y niveles bajos de IgA sérica (4/12).
Conclusiones:
- Se identificaron enfermedades gastrointestinales asociadas y regresión del desarrollo en niños previamente normales.
- Se observó una asociación temporal con posibles desencadenantes ambientales, incluidas las vacunas.
- Destacó la necesidad de una mayor investigación sobre la compleja interacción de los factores que contribuyen a estos trastornos.