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Autoría múltiple: la contribución de los autores principales
1Department of Medicine, University Hospital St Radboud, Nijmegen, The Netherlands. JPHDrenth@compuserve.com
JAMA
|July 24, 1998
Resumen
El número de autores por artículo en el BMJ aumentó en 20 años, con más científicos de alto nivel como profesores y jefes de departamento contribuyendo. Esta tendencia refleja un cambio en las dinámicas de autoría académica a lo largo del tiempo.
Área de la Ciencia:
- Investigación médica Investigación médica.
- Edición académica Edición académica.
- Colaboración Científica La colaboración científica.
Sus antecedentes:
- El número de autores por artículo ha aumentado significativamente en los últimos años.
- El orden jerárquico de la autoría y su evolución siguen siendo poco investigados.
Objetivo del estudio:
- Para analizar los cambios en el número y el perfil de los autores de artículos originales en el BMJ durante un período de 20 años.
- Para probar la hipótesis de que el número de autores aumentó y los científicos mayores se beneficiaron más.
Principales métodos:
- Se realizó un análisis descriptivo comparativo de artículos originales de volúmenes del BMJ publicados en 1975, 1980, 1985, 1990 y 1995.
- Los autores se clasificaron en ocho rangos académicos, incluidos profesor, presidente del departamento, consultor y conferencista / registrador.
Principales resultados:
- El número medio de autores por artículo aumentó de 3.21 en 1975 a 4.46 en 1995.
- La proporción de autores de profesores y jefes de departamento aumentó, mientras que la autoría de profesores / registradores disminuyó.
- La primera autoría de profesores más que se duplicó, y la última autoría de profesores también creció significativamente.
Conclusiones:
- El aumento de autores por artículo en el BMJ durante dos décadas se atribuye principalmente a un aumento en las contribuciones de profesores y jefes de departamento.
- Esto indica una tendencia hacia una mayor participación académica sénior en la investigación publicada.