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Informar sobre los descriptores de ensayos clínicos aleatorizados y el uso de resúmenes estructurados
1Department of Epidemiology and Preventive Medicine, University of Maryland School of Medicine, Baltimore 21201, USA. rscherer@epi.umaryland.edu
JAMA
|July 24, 1998
Resumen
Los resúmenes estructurados no mejoraron la calidad de los informes de los ensayos clínicos aleatorizados. Una revisión de los informes de ensayos clínicos no encontró diferencias significativas en la inclusión de los criterios de presentación de informes después de la introducción de resúmenes estructurados.
Área de la Ciencia:
- La escritura médica por escrito.
- Informe de ensayos clínicos en los ensayos clínicos
- Publicaciones científicas Publicaciones científicas
Sus antecedentes:
- Los resúmenes estructurados mejoran la información del contenido.
- Los resúmenes estructurados pueden aumentar la conciencia del autor y el editor de los componentes críticos del estudio.
Objetivo del estudio:
- Evaluar la asociación entre el uso estructurado abstracto y la mejora de los informes en ensayos clínicos aleatorizados.
Principales métodos:
- Una encuesta de informes de ensayos de revistas oftalmológicas antes y después de la introducción de resúmenes estructurados.
- Evaluación de los 56 criterios de las Normas Consolidadas de Reporte de Ensayos (CONSORT) dentro del texto de cada informe.
Principales resultados:
- No se encontró ninguna diferencia significativa en el número medio de criterios CONSORT incluidos por informe.
- La proporción de informes que incluían criterios específicos no difería entre resúmenes estructurados y no estructurados.
- Se observaron cambios menores en la inclusión de criterios individuales, pero la calidad general de la información se mantuvo sin cambios.
Conclusiones:
- El uso estructurado de abstractos no se asoció con una mejor calidad de presentación de informes de ensayos clínicos aleatorizados basados en criterios CONSORT.
- El estudio no encontró evidencia de que los resúmenes estructurados mejoren la exhaustividad del contenido del informe del ensayo.