米国の大学院医学教育,2003年~2004年

科学分野:

• 医療教育 医療教育について
• 医者の労働力分析 分析
• 医学研究生教育 トレンド

背景:

• 医学部卒業生と大学院医学教育 (GME) の医師の特徴を理解することは,将来の米国の医師の労働力を予測するために重要です.
• 最近のGME入学と専門分野選択のトレンドは,医師の構成の変化の洞察を提供します.

研究 の 目的:

• 卒業する男性と女性の住民のGMEトレーニングプログラムとキャリア選択の傾向を分析する.
• 居住人口内の全体的な規模と人口動態の変化を追跡する.

主な方法:

• アメリカ医学会とアメリカ医学部協会の共同調査は,2003~2004学年度における在留プログラムからデータを収集した.
• データには,在住者の地位 (アクティブ,移転,卒業) とプログラムの特徴が含まれ,プログラムとディレクターの高い応答率がありました.

主要な成果:

• 2003-2004学年度には,米国のGMEプログラムに99,964人のアクティブレジデントと22,444人の新規入学者が記録的に増えていました.
• 1999年から2003年の間に,卒業した医師の数は10.8%増加し,女性の割合が増加しました (1999年の36.7%から2003年の39.3%).
• 産婦人科や総合外科を含むいくつかの専門分野では,男性卒業生の減少が見られ,女性卒業生の増加が見られた. 再教育を受けた住民の割合は2003年に32.1%に上昇した.

結論:

• 医学研究生 (GME) の医師人口は,医師の有意な割合が更なる研修を行うことで,その最高点に達しています.
• 女性住人のキャリア選択は,ますます男性住人のキャリア選択を反映していますが,専門分野にわたって顕著な違いが残っています.