新しい学術職:ヨーロッパと北米の見通し

科学分野:

• 科学政策 科学政策
• 高等教育の研究は,
• アカデミックキャリア開発

背景:

• 1960年代には,カナダ,フランス,ドイツ,イギリス,米国で,研究費と大学入学率の急速な増加があった.
• これらの国における成長率の後の低下は,現在の学術職の不足につながった.
• アメリカとカナダの18歳の若者の割合が減少していることで,この問題はさらに深刻化している.

研究 の 目的:

• 現在の学術就職市場における歴史的成長パターンの影響を分析する.
• 学術科学の活力に対する長期的な脅威を特定する.
• これらの課題に対する国家政策の対応を比較する.

主な方法:

• 研究費と大学入学傾向の比較分析.
• デモグラフィックシフトの検討 (18歳コホート).
• 国家奨学金および学術職務創立プログラムのレビュー.

主要な成果:

• 研究されたすべての国は,学術的な拡大のブームとバストのサイクルを経験しました.
• 新しい学術的なポジションの深刻な不足は,広範な結果です.
• 米国は,他の国とは異なり,これらの影響を軽減するプログラムを実施していない.

結論:

• 現在の学術的雇用市場は,科学的活力に対する長期的脅威に直面しています.
• 人口減少は,アカデミックなポジションの不足を悪化させる.
• 学術的な科学を維持するために,奨学金などの積極的な国家政策が必要です.