学生の消耗. 学生の消耗. 学生の消耗. 連合国保健教育プログラムに対する挑戦です

科学分野:

• 医療 専門職 教育 教育
• 医療人材開発 医療人材開発
• 教育的アトリション研究 教育的アトリション研究

背景:

• アメリカ医学会 (AMA) が収集した連合保健教育および認定委員会 (CAHEA) のデータは,連合保健教育の退廃と保持統計の主要な国家情報源です.
• 脱落パターンを理解することは,効果的な教育と保健の労働力計画に不可欠です.

研究 の 目的:

• 1989年から1990年の学年における,全国的な保健教育における退化率データを分析する.
• 連合保健プログラムにおける学生の退学に関連した人口統計的および制度的要因を特定する.

主な方法:

• 連合保健教育および認定委員会 (CAHEA) の全国的に代表的な消耗データ分析.
• 性別,人種/民族,医療関連職業,およびスポンサー機関の種類に基づく脱退率の検討.

主要な成果:

• 男性の学生は,女性学生と比較して,著しく高い退学率を示しました.
• 黒人 (非ヒスパニック系) の学生は,著しく高い退学率 (25.4%) を有しており,アジア系または太平洋諸島の学生は著しく低い率 (13%) を有していた.
• 退去率は,26の保健関連職業とスポンサー機関で大きく変動し,専門学校/技術学校 (24.3%) と営利目的の機関 (25.1%) がより高い割合を報告した.

結論:

• 健康関連医療における,さまざまな人口集団と教育環境において,著しい差異が存在します.
• 特定の学生集団におけるより高い退学率に対処するために,また,関連する保健分野での留学率を改善するために,特定のタイプの機関において,ターゲットを絞った介入が必要になる可能性があります.