軍隊における教育と訓練技術の教育と訓練
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まとめ
米国国防省 (DOD) は,1950年代以来,コンピュータ支援指導とシミュレーションベースのトレーニング技術を大幅に進歩させました. 彼らの継続的な貢献は,教育の有効性,費用対効果,および軍人の共同訓練の改善に焦点を当てています.
科学分野:
- 教育技術教育技術について
- 軍事訓練システム 軍事訓練システム
- インストラクショナル・デザイン
背景:
- 米国国防省 (DOD) は,教育と訓練技術への投資の長い歴史を持っています.
- 投資の主要分野には,コンピュータ支援指導 (CAI) とシミュレーションベースの指導 (SBI) が含まれる.
研究 の 目的:
- 先進的な教育および訓練技術の開発におけるDODの歴史的および継続的な貢献を強調する.
- 軍事準備とより広範な教育アプリケーションのためのCAIとSBIにおけるDODの仕事の重要性を強調する.
主な方法:
- CAIとSBIにおけるDODの投資と開発の歴史的レビュー.
- 基本的なドリル・アンド・プラクティスからリアルタイムインタラクティブシステムへのCAIの進化の分析.
- 初期のトレーナーからネットワーク化された集団トレーニングシミュレータへのSBIの進歩の検討.
主要な成果:
- 国防省のCAIの貢献は,1950年代から現在まで広がり,洗練された,オンデマンドの学習インタラクションへと進化しています.
- DODのSBI開発は,パイロットトレーナーから,乗組員,チーム,ユニットトレーニングのための複雑なネットワークシミュレータへと進歩しました.
- これらの進歩は,有効性,費用対効果,指導効率,協力的なトレーニングに対応しています.
結論:
- 国防省の継続的な投資は,コンピュータ支援とシミュレーションベースの指導の両方において,重要なイノベーションを推進してきました.
- これらの技術は,軍事教育と訓練の効果と効率を明らかに改善しています.
- これらの分野におけるDODの先駆的な活動は,継続的な注意と研究を正当化しています.
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