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新たに亡くなった乳児を用いて,挿管術のスキルを教える
D G Benfield1, R J Flaksman, T H Lin
1Department of Pediatrics, Children's Hospital Medical Center, Akron, Ohio 44308.
JAMA
|May 8, 1991
まとめ
ほとんどの家族は,医療訓練のために幼児の挿管に同意し,同意は人種と解剖の許可に関連しています. 研修生は混沌とした感情を報告したが,その経験は挿管技の発達に役立つと認めていた.
科学分野:
- 医療教育 医療教育について
- 新生児集中治療室の新生児集中治療室は新生児集中治療室の新生児集中治療室の新生児集中治療室です.
- 小児科の小児科研修について
背景:
- 新生児重症病棟 (NICU) は,インチューベーションのための実践的な訓練を提供する上で課題に直面しています.
- 死んだ幼児を教育目的で利用する際には,倫理的配慮と家族の同意が最優先です.
研究 の 目的:
- 乳幼児のインチューブ治療に対する家族の同意率を評価し,高等NICUでの指導のために.
- 家族の同意に影響を与える要因を特定する.
- この研修が入院医や呼吸器療法士に与える影響を評価する.
主な方法:
- 10ヶ月の期間における将来的な研究設計.
- 最近亡くなった乳児の挿管のための家族の同意を求める.
- 研修生に対してアンケートを管理する. インチューベーション後の経験.
主要な成果:
- 要求されたケースの73% (34件中32件) に同意を得ました.
- 白人の家族は黒人家族よりも同意する可能性が高く,同意は解剖許可と正に相関していた.
- 75%の研修生は,この経験が役に立つと感じており,不安と感謝を含むさまざまな感情を報告しています.
結論:
- 亡くなったばかりの乳児は,挿管術のスキルを教えるための貴重なリソースとなります.
- 医療機関は,研修生の感情的反応を意識し,サポートを提供すべきである.
- このような教育イニシアチブでは,同意と説明の明確なプロトコルの確立が不可欠です.