海外の医学部で基礎科学の教育を進めるための奨学金プログラム
A H Islami1, W W Steele, S P Asper
1Department of Information Services, Educational Commission for Foreign Medical Graduates, Philadelphia, PA 19104-2685.
JAMA
|June 27, 1990
まとめ
外国の医学卒業生のための教育委員会 (Educational Commission for Foreign Medical Graduates) の奨学金プログラムは,バイオサイエンス教育を世界的に強化しています. このイニシアチブは,国際的な教師の教育技能を向上させ,世界保健の成果を向上させることに成功しています.
科学分野:
- 医療教育 医療教育について
- 国際保健 国際保健
- バイオサイエンス 生物科学
背景:
- 世界的な健康の進歩には,医者のための基本的な医学科学の強い基盤が必要である.
- 外国医学部卒業生教育委員会 (ECFMG) は,1983年に奨学金プログラムを設立し,外国医学部における生物科学教育,特にサービス不足の国々での教育を強化しました.
研究 の 目的:
- 国際的なバイオサイエンス教育者の知識と教育能力を高めるためのECFMG奨学金プログラムの有効性を評価する.
- 経済的に恵まれない国におけるバイオサイエンス教育の強化という目標を達成する上でプログラムの成功を評価する.
主な方法:
- 12~14名の国際バイオサイエンス教師が,米国医学部で1年間の奨学金を得るために毎年授与される賞.
- フェローは,科学的な知識と教育的スキルを拡張するために,米国の指導者から指導を受けます.
- データ収集には,フェローシップを修了した者およびその海外の院長からのフィードバックが含まれていました.
主要な成果:
- 現在までに,32カ国の69の機関から97人のフェローが参加しています.
- フェローは,米国の52のメディカルスクールで69人の学長のもとで訓練を受けた.
- プログラムでは,奨学金を受けた後,奨学金受給者が故郷に戻ることを保証するために,インセンティブと保護措置を実施しています.
結論:
- ECFMGの奨学金プログラムは,宣言した目的を効果的に達成しています.
- このイニシアチブは,開発途上国のバイオサイエンス教育基準の改善に大きく貢献しています.
- このプログラムは,改善された医療教育を通じて世界の健康を促進する上で重要な役割を果たしています.
