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米国における科学教育:科学コミュニティができること
1Argonne National Laboratory, University of Chicago, IL.
まとめ
科学教育の改善は,国家の優先事項である. 連邦政府と科学界は,大統領からの指導のもと,あらゆるレベルで教育を強化するために協力しなければなりません.
科学分野:
- 科学 教育政策 科学教育政策
- STEM教育イニシアティブ STEM教育イニシアティブ
背景:
- すべての学術レベルでの科学教育を強化する際の重大な必要性.
- 科学,技術,工学,数学 (STEM) 教育における現在の課題.
研究 の 目的:
- 科学教育を国家優先事項にすることを提唱する.
- STEM教育を改善するための共同戦略を提案する.
- 政府,科学界,教育者の役割を概説する.
主な方法:
- 現在の科学教育需要の分析.
- 連邦政府機関と科学機関間の協力枠組みの開発.
- 制度的および個人的なコミットメントに関する勧告.
主要な成果:
- 連邦政府および科学コミュニティの介入のための主要な分野を特定する.
- 科学教育に対する国家的なコミットメントを促進するための戦略.
- アメリカ合衆国大統領からのリーダーシップの重要性を強調する.
結論:
- 科学教育を国家優先事項に提昇することは,進歩にとって不可欠です.
- 連邦政府と科学界の共同努力は極めて重要です.
- 科学者,技術者,教育者からの個人的および制度的コミットメントは,成功にとって不可欠です.