医学的に資格のある研究者はどこから来るのか?

科学分野:

• 医療教育 医療教育について
• キャリア開発 キャリア開発
• 科学的研究 科学的研究

背景:

• 研究における医療従事者のキャリアパスに影響を与える要因を理解することは,学術と医療の進歩にとって極めて重要です.
• 医師の大部分は,キャリアの初期に研究に従事しないことがあり,将来の科学者のパイプラインに影響を及ぼします.

研究 の 目的:

• 研究キャリアを追求する医師の決定のタイミングと影響を調べる.
• 研究経路の形成における早期の研究経験と学術資格の役割を探求する.

主な方法:

• 研究指向の職に就いている262人の医師にアンケートが提出されました.
• 収集されたデータには,キャリアの選択,影響,意思決定のタイミング,学術学位,初期の研究経験が含まれています.

主要な成果:

• 医師の3分の1未満が卒業後の研究を選択し,ほぼ半分が3年以上の資格を取得した後に研究を選択した.
• 内在的動機 (41%) とメンター (59%) が重要な影響力の1つであり,20%が偶然に研究に参入した.
• 29%はインターカレート学位,50%は高等医学の学位,14%は非医学の研究学位を持っていた.
• 40%が医学部で研究を行い,43%が研究がポジティブな影響を与えていると答えた.

結論:

• 研究者としてのキャリアを追求する決定は,しばしば遅延され,個人的な関心とメンターシップの組み合わせによって影響を受けます.
• 医学部での研究への早期の曝露は,医師の研究への傾向を大きく左右します.
• 相当数の医師は,早期のコミットメントなしに研究を続け,支援的な環境と明確な経路の必要性を強調しています.