ワクチン接種率を向上させるための学校および初等保健医療における多要素介入の実施評価:PrevHPVランダム化対照試験の結果

科学分野:

• 公衆衛生
• ワクチン学
• 医療サービス研究

背景:

• フランスにおけるヒトパピローマウイルス (HPV) ワクチン接種率は予想を下回っている.
• PrevHPVプログラムでは,HPVワクチン接種を改善するための多要素の介入を開発し,評価しました.
• この研究では,PrevHPV介入コンポーネントの実施結果と有効性を評価した.

研究 の 目的:

• 予防HPVの介入要素の実施結果 (信頼性,用量,範囲,受容性,持続性) を評価する.
• 各成分がHPVワクチン接種率 (VC) に与える影響を決定する.
• 学校での介入の実施に影響を与える要因を特定する.

主な方法:

• 91のフランスの自治体を含む ランダム化比較試験です
• 活動報告,アンケート,フォーカスグループを活用した混合手法です.
• 確立されたフレームワークを使用して評価された実施結果;HPV VCで測定された有効性.

主要な成果:

• 高い信頼性,受容性,および持続性は,介入成分で観察されました.
• 学校からの退学と一般医を動員する際の課題は,投与量と到達範囲に影響しました.
• 学校でのワクチン接種とGPの訓練は HPVVCを有意に増加させ,教育/動機付けの要素は有意ではなかった.

結論:

• 学校での介入と初等医療の介入を組み合わせることは,若者のHPV感染を増加させるのに有効です.
• この発見は,HPVワクチン接種戦略の現実的な実施のための実用的な洞察を提供します.
• 教育や医療の両方で 標的を絞った介入は公衆衛生の目標にとって 極めて重要です