子供の未来指向的認知と家族の特徴: 子供の未来指向的認知と親の未来指向的認知はどの程度似ているのか?

科学分野:

• 発達心理学
• 認知科学

背景:

• 未来志向的な認知は 計画,前向きな記憶,予期的予見,貯蓄,満足の遅延が 日常の機能に不可欠です
• これらの認知能力の 発達の起源を理解することは 幼児期の介入に不可欠です

研究 の 目的:

• 親の未来志向的な認知能力と社会経済的地位が 子供の未来志向的な認知能力の発達に及ぼす影響を調査する.
• 特定の親の未来指向の認知領域と,それに対応する子供の領域との関係を調べる.

主な方法:

• 研究1:146人の親子二組 (3~5歳の子供) で,親子と子供の将来指向的な認知能力,認知能力,行動が評価されました.
• 研究2: 179人の親子対照 (2~6歳児) で,将来の記憶と実行機能に焦点を当てた.
• 子供の年齢,実行機能,その他の関連する認知および行動要因を制御した統計的分析.

主要な成果:

• 親の未来志向的な認知,教育,収入は 子供の未来志向的な認知と関連していました
• 親の貯蓄,前向きな記憶,そしてエピソード的予測は,コヴァリエータを制御して,相応の子供の能力を有意に予測しました.
• 研究2では,親の将来的な記憶と実行機能と,家族の収入は,子供の将来的な記憶と関係していましたが,これらの効果は,子供の年齢と実行機能を制御した後,減少しました.

結論:

• 両親の将来志向的な認知能力と社会経済的地位を含む家族の特徴は,子供の将来志向的な認知能力の発達に役割を果たします.
• 親の要因の影響は,子供の年齢と認知能力,特に実行機能によって部分的に媒介されることがあります.
• 親の認知能力と社会経済的要因をターゲットにすることは,幼児期に未来志向的な認知を育むのに有益です.