Andrew T Greene1, Matthew Zuber1, Joshua Nitsche1

  • 1Maternal Fetal Medicine, Wake Forest University School of Medicine, Winston-Salem, NC, USA.

まとめ

クラスター化および間隔のシミュレーショントレーニングは,フォーチュンアシストされた経分娩 (FAVD) のスキルと自信の両方を改善しました. 訓練方法のいずれも,時間の経過とともにスキルの保持において有意な差異を示さなかった.