オンラインの多様性訓練による医療従事者の能力開発 - スコーピングレビュー

科学分野:

• 医療管理
• 医学教育
• 多様性と包括性

背景:

• 国際的な採用により 医療チームの多様性が増しています
• 多様性の増大は 統合と協力の課題を提起しています
• オンラインの多様性訓練は チームの一致と統合を高めます

研究 の 目的:

• 医療従事者のためのオンラインの多様性訓練に関する既存の研究をマッピングする.
• オンラインの多様性訓練の効果を特定する.

主な方法:

• 経験的研究の範囲のレビュー
• パブ・メド,ビジネス・ソース・プレミア, シナヒル, サイクインフォのデータベースで検索した.
• オンラインまたはハイブリッドの多様性訓練に関する2014年から2024年の英語とドイツ語の研究が含まれています.

主要な成果:

• 含有基準を満たした研究は23件あり,その大半は米国からのものです.
• 文化的な多様性に焦点を当てた訓練は,期間と形式 (VRなど) が異なる.
• オンライントレーニングにより 多様性能力,自己効能,知識,偏見と向き合う意欲が向上し,行動の変化が観察されました.

結論:

• オンラインの多様性訓練は,医療従事者の文化的な能力,特に知識と態度を向上させるのに有望です.
• 技術的・組織的な課題が 実施を阻害するかもしれません
• 長期的な行動効果を検証するには もっと研究が必要です