多層建築の認知表現は 2次元か3次元か

科学分野:

• 認知心理学
• 建築心理学
• 空間的認知

背景:

• 従来の建物はしばしば水平の平面として想像されます.
• 階層間の視覚的なアクセスを持つアトリウムアーキテクチャは,ボリュームとして認識されます.
• 以前の研究では 視覚的なアクセスが考察されましたが 物理的なアクセスはありませんでした

研究 の 目的:

• 異なるレベルへの簡単な物理的なアクセスが,多層構造の体積的な認知表現を促進するかどうかを調査する.
• 空間表現が漸進的か突然かを判断する.
• 移動パターンが空間表現に与える影響を評価する.

主な方法:

• 参加者は3Dグリッドの 仮想迷路の中を移動し 各交差点で複数のレベルにアクセスしました
• 学習段階では 12つのユニークなオブジェクトの場所を通過しました.
• 試行段階では,参加者は迷路図のオブジェクトの位置を思い出しました.

主要な成果:

• オブジェクトが水平または体積的に配置されても,応答の精度は同じでした.
• これは,物理的に簡単にアクセスできることが,体積表現を容易にすることを示しています.
• 空間表現は徐々に発展し ターンなしの動きが改善しました

結論:

• 多層環境への簡単な物理的なアクセスは,体積的な認知表現につながります.
• この空間表現の発展は段階的なプロセスです.
• ナビゲーション中の回転を最小限に抑えることで,認知の負荷を軽減することで,内部空間的表現を助けます.