青少年 の stammering に 関する 実践: スウェーデン の コホート の 医療 記録 の レビュー
Sandra Pagoldh1, Tove Edmar Lagerberg2
1Department of Otorhinolaryngology, Region Västra Götaland, Sahlgrenska University Hospital, Gothenburg, Sweden.
Logopedics, phoniatrics, vocology
|September 2, 2025
まとめ
青少年における stammeringの評価はしばしば主観的な方法に依存し,正式な治療の評価を妨げます. 臨床医は証拠に基づいた手法を使っているが 効果的な介入追跡のための一貫した評価ツールがない.
科学分野:
- スピーチ・ランゲージ・パスロジー
- 青少年 の 健康
- コミュニケーション 障害
背景:
- 幼少期の stammering は 大人 の 生活 に 大きく 影響 を 及ぼし ます.
- 青少年における口吃の評価と治療に関する現在の臨床的慣行は十分に文書化されていません.
研究 の 目的:
- 発する若者に対する臨床医の評価と介入のルートを検証する.
- 患者さんの年齢,性別,あるいは 発の重症度に関係しているかどうかを判断する.
主な方法:
- スピーチ・アンド・ランゲージ・セラピー・クリニックで治療を受けた 51人の若者の医療記録の分析
- 非パラメトリックなマン・ウィトニーUテストとスピアーマンの相関テストがデータ分析に使用された.
主要な成果:
- 大半の青年は主観的な重症度評価またはフリーテキストの記述を受け,正式な治療評価は行われませんでした.
- 参加者は皆,大人の stammering に関する証拠に基づいた治療法に従った治療を受けた.
- セッションの頻度は 性別と明示的な stammeringの重さに基づいて有意に異なっていたが,年齢はそうではなかった.
結論:
- 臨床医が専門知識に頼るのは 患者のニーズと倫理に基づいた 意図的な選択かもしれません
- 標準化された評価ツールの不一致は 治療の有効な評価と 発する若者の最適なケアを妨げます
