修復歯科におけるバーチャル・リアリティ:研究動向の文献分析

科学分野:

• 歯科教育
• 仮想現実 (VR)
• 矯正歯科

背景:

• 歯科教育,特に修復歯科における仮想現実 (VR) の採用は,臨床シナリオのシミュレーションのために増加しています.
• 修復歯科教育におけるVRに関する研究環境は,包括的な分析を必要としています.
• この研究は,この分野における有力な研究,傾向,協力の文献評価を提供します.

研究 の 目的:

• 修復歯科におけるバーチャルリアリティに関する研究の文献分析を行う.
• 重要な出版物,トレンド,協力パターンを特定する.
• 研究の現状を評価し,将来の方向性を決定する.

主な方法:

• ウェブ・オブ・サイエンス・コア・コレクションの体系的な検索は2024年10月29日に実施されました.
• VRと修復歯科に関連するキーワードとMeSH用語が使用され,オリジナルの研究とレビュー記事は含まれています.
• Bibliometrix (R) とVOSviewerソフトウェアを用いて図書館測定分析を行った.

主要な成果:

• 取得した434件の記録から62件の論文が掲載基準を満たし,2019年以降は著しく増加した.
• 米国,イギリス,オランダが主要な貢献者であり,最も引用された記事はハプティックシミュレータに焦点を当てています.
• 主要なジャーナルには,Journal of Dental EducationとEuropean Journal of Dental Educationが含まれるが,国際的協力は限られている.

結論:

• 修復歯科教育におけるバーチャルリアリティに関する研究は拡大しており,教育変革の大きな可能性を示しています.
• 進歩にもかかわらず より高品質な研究と 強化された国際協力が必要です
• 歯科教育におけるVRとインマーシブテクノロジーの恩恵を十分に実現するには,さらなる努力が必要です.