高機能性自閉症スペクトル障害の子供と青年の適応能力に対するインマーシブ・仮想現実トレーニングの効果:混合的な前後研究

科学分野:

• 神経科学
• 発達心理学
• リハビリテーション医学

背景:

• 自閉症スペクトル障害 (ASD) は 社会的欠陥や繰り返しの行動が 成人の自立に 影響を及ぼします
• 自立した成人期を迎えるのは 自閉症の10%未満です
• 仮想現実 (IVR) は,現実的な環境でのインタラクティブスキルベースのトレーニングのための新しいアプローチを提供します.

研究 の 目的:

• 高機能自閉症の子どもと青年の適応能力を高めるためのIVRシステムを開発し評価する.
• この集団におけるIVRトレーニングの実現可能性,利用可能性,効果を評価する.

主な方法:

• 高機能自閉症の33人の参加者 (8歳から18歳) を対象とした単一研究.
• 参加者は毎週6~10回の1時間のIVRトレーニングを受けた.
• 測定されたアウトカムには,IVRタスクのパフォーマンス,親から報告されたアンケート (ABAS-II,ABC,BRIEF),神経心理学的テスト,半構造面接が含まれています.

主要な成果:

• IVRトレーニングは,87.9%の完了率と重度の有害効果を示した.
• IVRタスクのスコア (5. 5%増加) と完了時間 (29. 59%減少) で著しい改善が観察されました.
• 自閉症行動チェックリスト (ABC) のスコアが低下し,積極的な質的フィードバックとともに,執行機能と感情認識の改善が認められた.

結論:

• この試験試験は,高機能自閉症の若者の適応能力を向上させるためのIVRトレーニングの実現可能性と潜在的効果を裏付けています.
• IVRトレーニングは 社会的交流,感情の調節,日常生活のスキルを高めるための貴重なツールです.