ファーストラインの看護師マネージャーのための効果的な移行プログラムの開発:証拠,障壁,ベストプラクティスの範囲調査

科学分野:

• 介護教育
• 医療管理
• リーダーシップ開発

背景:

• 介護管理職のための包括的な移行プログラムに関する看護教育の大きなギャップ
• 比較分析や体系的な評価の欠如は,リーダーシップ開発におけるベストプラクティスの特定を妨げています.

研究 の 目的:

• 管理看護師にとって必要なリーダーシップを 特定する.
• リーダーシップの能力を育むための戦略を考察する.
• リーダーシップ開発プログラムの障壁,ファシリテーター,成果を評価する.

主な方法:

• アークシーとオマレーのフレームワークを使って実施したスコーピングレビュー.
• 2012年から2024年に出版された研究を 7つのデータベースで検索しました
• データ抽出,品質評価,ナラティブ合成はPRISMA-ScRガイドラインに従った.

主要な成果:

• 5324の初期記録から31の記事が含める基準を満たした.
• トランジションプログラムは 構造的なトレーニング,経験的学習,反省的な実践を活用します.
• 組織的要因,メンターシップ,ワークロード管理は,主要な促進と障壁として特定されました.

結論:

• 管理看護師のニーズに合わせた 構造的で理論に基づいた移行プログラムは 実施の成功に不可欠です
• リーダーシップの能力を高めるために 文脈特有の介入の設計を サポートしています
• 効果的なリーダーシップ開発は 組織のパフォーマンスを向上させ 医療の持続可能性に貢献します