中国のソーシャル・メディアにおける男性看護師のプロフェッショナル・アイデンティティに対する国民の認識と態度:機械学習に基づく質的研究

科学分野:

• 介護教育
• 健康社会学
• デジタル通信

背景:

• 専門的なアイデンティティは,特にジェンダーの不均衡とステレオタイプの中で,男性大学院看護学生にとって不可欠です.
• このアイデンティティの構築を ソーシャル・メディアを通して理解することは 中国の文脈では不可欠です

研究 の 目的:

• 男性の大学院看護学生の臨床的専門的アイデンティティの認識と構築を調査する.
• この人口をめぐる ソーシャルメディアの議論を分析する

主な方法:

• 2020年から2023年のソーシャルメディアデータ (Weibo, Zhihu) の質的コンテンツ分析.
• テーマ分析のために感情分類と無監督の機械学習を活用した.
• 5,692件の有効なコメントを抽出して分析した.

主要な成果:

• 大半のコメント (64.3%) は否定的だった.
• アイデンティティの混乱,ジェンダーの役割の対立,認識の欠如,専門的な価値,社会的支持,ステレオタイプへの抵抗
• 公共の議論は男性看護師の 疎外と肯定の両方を示しています

結論:

• ソーシャル・メディアの議論は 中国における男性大学院看護師の 臨床的専門的アイデンティティを 大きく形作っています
• ネガティブな知覚は,所属感やキャリアプランニングに影響を及ぼし,教育やメディアへの介入が求められます.
• 包摂的で支援的な環境の促進は,プロフェッショナル・アイデンティティの発展の鍵です.