臨床インターンシップ中の看護学専攻の学生の医療関連の後悔の対処の潜在的プロフィール分析:多センターの横断的な研究

科学分野:

• 介護教育
• 臨床心理学
• 医療従事者の福祉

背景:

• ヘルスケア関連の後悔 (HRR) は医療従事者の間でよく見られ,福祉と業績に影響します.
• 効果的な対処戦略は 看護学生の精神的健康と 職業的発展に不可欠です
• 臨床インターンシップ中の看護学専攻 (MNS) 学生の対処メカニズムについては,さらなる調査が必要です.

研究 の 目的:

• MNSの学生の間で医療関連の後悔に対する 明確な対処プロフィールを特定する.
• 特定された対処プロファイルに関連した特徴を調査する.
• 後悔する看護学生を支援するための教育戦略を伝えるために

主な方法:

• 中国全土の261人のMNS学生を対象とした多センター横断的な研究です.
• 潜在的プロフィール分析は対処パターンを分類するために使用されました.
• 一般的なアンケートで収集されたデータには,後悔の出来事,対処スケール,安全に対する態度,作業量などが含まれます.

主要な成果:

• 3つの異なる対処スタイルが特定されました 避けて対処するスタイル 感情に支配された高い対処スタイル そしてバランスの取れた適応的な対処スタイルです
• 医療ミス,睡眠薬の使用,仕事量に関するプロフィールには大きな違いがありました.
• パフォーマンス,努力,挫折,患者の安全に対する態度にも変化が見られた.

結論:

• MNSの学生は医療関連の後悔に対処するために様々な戦略を活用します.
• 感情の調節や回復力訓練など 適応型の介入が推奨されます
• 介護の教育者や指導者は,これらの発見を学生の発達のための支援プログラムに統合する必要があります.